Armodoxia de hoy: Para quiénes tradujeron

En el espíritu de los Santos Traductores y durante el fin de semana de su festividad, nosotros en Epostle inauguramos un nuevo espacio: la primera aula virtual de Escuela Dominical. Esta apertura tuvo lugar en la Iglesia Armenia de San Jaime en Los Ángeles, en presencia de miembros de la iglesia, padres de familia y, por supuesto, los estudiantes de la escuela.

Yesterday I shared with you the experience of the opening (Translators in the Metaverse) and promised that today we’d look at the audience and their reaction.

Cuando Epostle entró por primera vez al metaverso en 2023, compartimos la experiencia con los miembros de nuestra comunidad. Invitamos a grupos focales para medir su reacción. Su experiencia, de grupo en grupo, parecía casi la misma con ligeras variaciones. Los patrones parecían seguir este orden: a primera vista, los miembros de los grupos estaban asombrados por la tecnología que permite estos mundos virtuales. Después de unos minutos, tal vez diez, asentían con una sonrisa que expresaba una reacción afirmativa a toda la idea. Y luego... bueno, no mucho más. Para nosotros, en el lado del desarrollo, fue interesante. ¿Por qué su asombro no los impulsaba a la curiosidad y a la investigación? ¿Por qué no pasaban más tiempo en estos mundos? Una de las razones podría ser que había una curva de aprendizaje y la mayoría de las personas buscaban instrucciones y guías para navegar por el metaverso. En otras palabras, les intrigaba la novedad del metaverso, pero no era un lugar con el que se involucraran regularmente. En lenguaje común: "Un lugar agradable para visitar, pero..."

Sin embargo, notamos algo más en todos los grupos focales: los niños pequeños. Ellos no necesitaban instrucciones. Se sentaban frente a las computadoras, teléfonos o se ponían los visores de realidad virtual y se lanzaban al entorno. Y así, descubrimos a nuestra audiencia principal: ¡jóvenes menores de 16 años!

Nuestra misión es difundir el Evangelio, específicamente mediante herramientas tecnológicas, de ahí el nombre Epostle como un apóstol electrónico. Seguimos adelante con la creación del aula virtual de Escuela Dominical y, en el lanzamiento, todo valió la pena. Mientras mostrábamos el espacio a los padres, los estudiantes ya habían entrado, saltando, corriendo y explorando el aula virtual que hemos designado como Lago Sevan: un centro de aprendizaje del cristianismo armenio antiguo para la nueva generación.

En el Evangelio de Mateo, leemos que los niños pequeños se acercaron a Jesús, pero los discípulos los reprendieron. Pensaban: ¿por qué Jesús, este hombre santo, querría perder su tiempo con niños? Es Jesús quien aclara las cosas: "Dejen que los niños vengan a mí", dice, "y no se lo impidan; porque de los tales es el reino de los cielos". (Mateo 19)

Los niños tienen un amor innato por Dios. Así como jugar en computadoras, tabletas y teléfonos es algo natural para ellos, el Reino de los Cielos ya pertenece a los de corazón puro. Tal como saltaron a los entornos del metaverso con valentía y sin inhibiciones, así también saltan al Amor de Dios. La pregunta con la que debemos luchar —y esto es esencial— es: ¿qué es lo que les estamos enseñando? El plan de estudios y la enseñanza de la Iglesia Armenia consisten simplemente en expresar el Amor de Dios tal como se ha transmitido a través de los siglos, en tiempos de crisis y desastre, así como en tiempos de alegría. Y luego, algo igualmente esencial, es que nos tomemos el tiempo para escucharlos, a los niños. Jesús nos instruye a hacerlo. La experiencia de la Escuela Dominical Virtual consiste en escuchar estas voces jóvenes, sus pensamientos, sus expresiones y, por supuesto, sus sueños.

La oración de hoy fue escrita por el Arzobispo Hovnan Derderian, en voz del estudiante: Señor, Dios mío, mis pasos me llevan a la escuela. Protégeme de todo tipo de peligros y pensamientos negativos, para que pueda llegar a mi destino a salvo y en paz. Te rezo incansablemente, porque Tú eres el Camino, la Verdad y la Vida. Amén.