Մեծ պահքի վերջին շաբաթների ընթացքում մենք հանդիպեցինք Անառակ որդուն և Անիրավ տնտեսին՝ Հիսուսի կողմից ներկայացված և Ղուկասի Ավետարանում արձանագրված առակների միջոցով։ Այս կիրակի մենք կհանդիպենք Անիրավ դատավորին՝ ամբողջացնելով այն «հերոսների» եռերգությունը, որոնք ընտրվել են Հիսուսի կողմից՝ մեզ կյանքի բարոյական ճշմարտությունները սովորեցնելու համար։ Անառակ որդին, տնտեսը և դատավորը այնպիսի կերպարներ են, որոնց հազիվ թե կարելի է բարոյականության և արժեքների օրինակ համարել, սակայն Հիսուսը նրանց է ընտրում այս դասերի համար։ Միայն Հիսուսը կարող է խաբեությունն ու բացասական պատկերները վերափոխել մեր կյանքի և ապրելակերպի համար օրինակների։
Ուիլյամ Շեքսպիրը գրել է. «Այն ամենը, ինչ փայլում է, ոսկի չէ» («Վենետիկի վաճառականը»): Մենք կարող ենք սա ձևափոխել՝ ասելով, որ ոչ ամեն ինչ, ինչ աննշան է թվում, անարժեք է։ Մենք սովորելու բան ունենք մեր յուրաքանչյուր հանդիպումից և այն բազմազան մարդկանցից, որոնց հանդիպում ենք։ Հիսուսը մեզ հրավիրում է շփվել մեր աշխարհի հետ և հասկանալ, որ յուրաքանչյուրից սովորելու և աճելու հնարավորություն կա՝ հաշվի առնելով, որ յուրաքանչյուր մարդ Աստծո զավակ է։
Այս բարոյապես «տգեղ» կերպարների՝ Անառակ որդու, Անիրավ դատավորի և Անիրավ տնտեսի միջոցով Հիսուսը գեղեցկության մի մասնիկ է բացահայտում՝ Երկնքի արքայության մասին ուսուցանելու համար։ Մինչ մենք ավարտում ենք Մեծ պահքի մեր ուղին, խորհեք այն խոսքերի մասին, որոնք մեզ բաժանեցին Աստծուց, երբ գայթակղիչը առաջարկեց արգելված պտուղը։ «Առե՛ք և կերե՛ք»՝ դատապարտման այդ խոսքերը Հիսուսը վերցրեց և վերափոխեց փրկության խոսքերի՝ հաստատելով Սուրբ Հաղորդությունը։
Այսօր մենք գոհաբանության աղոթք ենք մատուցում. Շնորհակալություն ենք հայտնում Քեզ, Տե՛ր, մեր սիրտն ու հոգին աշխարհի գեղեցկությանը բացելու և մեզ այդ գեղեցկությունն արտահայտելու համար օգտագործելու համար։ Ամեն։
Սա տնտեսի շաբաթն է։ Մենք կենտրոնանում ենք Հիսուսի ներկայացրած առակի վրա, որն արձանագրված է Ղուկասի Ավետարանի 16-րդ գլխում։ Հիսուսն օգտագործում է այս փոխաբերությունը՝ մատնանշելու կյանքում մեր ունեցած պատասխանատվությունը։ Մենք շարունակում ենք այն թեմաները, որոնք ներկայացրել ենք վերջին մի քանի օրերի ընթացքում։
Տնտեսության փոխաբերությունն օգտագործելով՝ Հիսուսը հստակեցնում է, որ մենք պատասխանատու ենք մեր կյանքի համար։ Մի օր, ինչպես տնտեսը, մենք ևս հաշվետվություն ենք տալու մեր տնտեսության համար։ Ի՞նչ արեցինք մենք այն ամենի հետ, ինչ Աստված տվել է մեզ։ Արդյոք Աստված տվե՞լ է մեզ տաղանդներ։ Տվե՞լ է մեզ կարողություն։ Տվե՞լ է մեզ ժպիտ։ Տվե՞լ է մեզ սրտի զարկ և շնչառություն։ Ի՞նչ արեցինք մենք այդ պարգևի հետ։ Ի՞նչ արեցինք մեր կյանքի հետ։
Պատկերացրեք, որ նվեր եք մատուցում ընկերոջը կամ հարազատին։ Արդյո՞ք չէիք ցանկանա իմանալ, որ նա հաճույք է ստացել այդ նվերից։ Ինչ-որ պահի չէի՞ք ցանկանա հարցնել. «Ի՞նչ արեցիր իմ տված նվերի հետ։ Արդյո՞ք այն քեզ ուրախություն պատճառեց»։ Եվ, անշուշտ, որքա՜ն վիրավորված կլինեիք, եթե այդ մարդը վերցներ Ձեր նվերը, պահեր պահարանում կամ, ավելի վատ, պարզապես նետեր աղբարկղը՝ երբեք ուշադրություն չդարձնելով դրան։ Նույն կերպ, Աստված ցանկանում է իմանալ, որ այն պարգևը, որը Նա տվել է մեզ՝ այդ ամենաթանկարժեք հարստությունը՝ շունչը, որ քաշում ենք, սիրտը, որ բաբախում է, և մեր սրտից բխող ժպիտը, օգտագործվում է և օգտագործվում է իմաստությամբ։ Ի վերջո, արդյո՞ք այն ծառայում է Աստծո սերը ուրիշներին տարածելուն։ Սա է այն պահանջը, որ դրված է մեզ վրա՝ որպես Աստծո պարգևների տնտեսների։ Մենք մեր կյանքի տնտեսներն ենք։ Մենք պատասխանատու ենք մեզ տրված տաղանդների համար՝ դրանք կիսելու, օգտագործելու և հաշվետու լինելու համար, թե ինչպե՞ս, որտե՞ղ և ի՞նչ արեցինք այն ամենի հետ, ինչ Աստված տվել է մեզ։
Յոթ մահացու մեղքերի շարքում կա «ծուլություն» կոչվող մեղքը, որը թերևս ամենաթյուրիմացվածն է, քանի որ այն մատնանշում է անգործությունը, մինչդեռ մյուս մեղքերը պահանջում են մեզանից ակտիվ լինել, ներգրավվել մեղքի մեջ։ Այս մեղքը սահմանվում է պարզապես ծույլ լինելով, ինչ-որ բան չանելով։ Այժմ մի պահ մտածեք այդ մասին։ Ինչո՞ւ պետք է դա մեղք լինի։ Ինչպե՞ս կարող է ինչ-որ բան չանելը մեղք լինել։
Աստված ձեզ պարգև է տվել։ Դուք իրավունք չունեք այն պահելու պահարանում։ Դուք իրավունք չունեք վերցնելու Աստծո պարգևը և աղբը նետելու։ Այն սուրբ է։ Այն նվիրական է։ Ահա թե ինչ է ձեր կյանքը։ Յուրաքանչյուր օրհնություն, յուրաքանչյուր պահ, որ ունեք ձեր կյանքում, Աստծուց տրված սուրբ պարգև է։
Մենք կշարունակենք տնտեսվարության այս թեման այս շաբաթվա ընթացքում։ Իսկ այսօր եկեք եզրափակենք Սուրբ Ներսես Շնորհալու աղոթքով. Հիսուս, Հոր իմաստություն, իմաստություն տուր ինձ, որպեսզի միշտ մտածեմ, խոսեմ և անեմ այն, ինչ հաճելի է Քեզ։ Փրկիր ինձ չար մտքերից, խոսքերից և գործերից։ Ողորմիր Քո բոլոր արարածներին և ինձ՝ մեծ մեղավորիս։ Ամեն։ (Հավատով խոստովանիմ 11/24)
Այն, ինչ հաճախ անվանում են անազնիվ կառավարչի առակ, եռերգության երկրորդ մասն է՝ անցյալ շաբաթվա անառակ որդու և հաջորդ շաբաթվա անիրավ դատավորի մասին պատմությունների շարքում։ Այս կերպարը հեռու է կրոնական պատմվածքներում ակնկալվող օրինակելի հերոս լինելուց, սակայն Հիսուսը համարձակություն է ունենում օգտագործել նրան՝ մեզ կյանքի դաս տալու համար։ Սա տնտեսավարության դաս է՝ մեր կյանքում ունեցած ռեսուրսները ճիշտ կառավարելու մասին։
Երեկ մենք ընթերցեցինք Ղուկասի ավետարանի 16-րդ գլխում տեղ գտած առակը։ Այն շփոթեցնող է այն պարզ պատճառով, որ այս գողն ու խաբեբան՝ անհավատարիմ տնտեսը, ինչպես մենք նրան անվանեցինք, գովասանքի է արժանանում տիրոջ կողմից։ Հիսուսը նրան օգտագործում է մի կարևոր միտք ընդգծելու համար։
Մենք ապրում ենք իրական մարտահրավերներով լի աշխարհում։ Իրականությունը հիմնված չէ հեքիաթների կամ առասպելների վրա։ Ի տարբերություն խաղի՝ կյանքը պահանջկոտ է։ Այն պահանջում է մեր ռեսուրսները, որոնցից ամենաթանկը մեր ժամանակն ու ջանքն են՝ արյունը, քրտինքն ու արցունքները։ Հարցն այն է, թե ինչպե՞ս ենք մենք դիմակայում, մոտենում և հաղթահարում այդ մարտահրավերները։
Հիսուսը մեզ սովորեցնում է, որ կյանքի մարտահրավերներն իրական են։ Դրանք պետք է ընդունել և հաղթահարել, իսկ դրա համար անհրաժեշտ միջոցներն արդեն իսկ տրված են մեզ և պետք է գործածվեն։ Նրա խոսքով՝ մենք կոչված ենք օգտագործելու «աշխարհիկ հարստությունը»՝ այս աշխարհի մարդկանց հետ հաղորդակցվելու և գործելու համար։ Այլ կերպ ասած՝ մենք պետք է օգտագործենք այն գործիքները, որոնք առաջարկում է այս աշխարհը, այսինքն՝ դրա «օրինական վճարամիջոցները»։ Մի՛ խուսափեք այդ գործիքներից՝ դրանց ձեր բարոյական չափանիշներով որակումներ տալով։ Մի՛ ձևացրեք, թե ապրում եք մեկ այլ աշխարհում, որը տարբերվում է մեր բնակավայրից։ Այս աշխարհը շատ իրական է, և մենք պետք է օգտագործենք դրա միջոցները՝ այստեղ գոյատևելու համար։ Որո՞նք են այդ միջոցները։ Մեր տաղանդները՝ Աստծո կողմից մեզ շնորհված շնորհները։
Մեծ պահքի այս շրջանում Ձեզ խնդրել էինք գույքագրել այն ամենը, ինչ էական և անհրաժեշտ է Ձեր կյանքի համար։ Այսօրվա առաջադրանքն է՝ գույքագրել Աստծո պարգևները Ձեր կյանքում։ Ի՞նչ տաղանդներ ունեք Դուք։ Ինչպե՞ս կարող եք օգտագործել դրանք։ Ինչպե՞ս կարող եք բարելավել Ձեր, ինչպես նաև Ձեր ընտանիքի, ընկերների և համայնքի կյանքը այդ տաղանդների միջոցով։ Աստված Ձեզ տվել է այն ռեսուրսները, որոնք անհրաժեշտ են կյանքի դժվարությունները հաղթահարելու համար։ Նա Ձեզ տվել է առաջ շարժվելու կարողություն, ուժ և քաջություն։ Նա Ձեզ շնչառություն է տվել։ Նա նաև օժտել է Ձեզ տաղանդներով։ Դուք երգո՞ւմ եք կամ նվագո՞ւմ։ Կարողանո՞ւմ եք որևէ բան ստեղծել։ Ունե՞ք տրամաբանական մտածողություն։ Կարողանո՞ւմ եք ներդրումներ անել։ Կարողանո՞ւմ եք վաստակել։ Կարողանո՞ւմ եք բուժել։ Կարողանո՞ւմ եք մխիթարել։ Կարողանո՞ւմ եք ներդաշնակ ապրել ուրիշների հետ։ Սրանք Աստծո պարգևներն են։
Հիսուսն ասում է. «Ով հավատարիմ է փոքր բանում, նրան շատ բան կվստահվի»։ Վերցրե՛ք ձեր տաղանդը և ստեղծագործե՛ք։ Ներդրե՛ք այն և բազմապատկե՛ք՝ անկախ նրանից, թե ինչպիսին է ձեր շնորհը։ Այսօր հենց այն օրն է, որպեսզի քննեք ձեզ տրված պարգևները։ Դուք ապրում եք մի աշխարհում, որը լի է բազմաթիվ խնդիրներով ու դժվարություններով։ Այսօր Աստծո ներկայությունն է հարկավոր, ոչ թե երեկ կամ վաղը։ Այսօր։ Եվ որպես Աստծո դեսպան՝ Սիրո դեսպան, դուք պատասխանատվություն ունեք իմաստությամբ օգտագործելու ձեր տաղանդները՝ Աստծո ներկայությունը բերելու ինչպես ձեր, այնպես էլ ձեր շրջապատի՝ ընտանիքի, ընկերների և, ի վերջո, ողջ աշխարհի կյանք։ Ավելին, դուք իրավունք չունեք անտեսելու ձեր շնորհներն ու տաղանդները։ Դուք ձեր կյանքի կառավարիչն եք և պարտավոր եք օգտագործել այն, ինչ ձեզ տրվել է։
Առաջիկա օրերին մենք կդիտարկենք տնտեսավարության օրինակները։
Եզրափակենք Սուրբ Ներսես Շնորհալու աղոթքով. Անեղ էություն, մեղանչեցի Քեզ դեմ մտքով, հոգով և մարմնով. մի՛ հիշիր իմ նախկին մեղքերը Քո սուրբ անվան համար։ Ողորմիր Քո արարածներին և ինձ՝ մեծ մեղավորիս։ (Հավատով խոստովանիմ 6/24)
Հայկական ուղղափառությունն այսօր. Վերադարձ իրականություն
Մեծ պահքի կեսն արդեն անցել է։ Մենք բարձրացել ենք լեռան գագաթը և այժմ իջնում ենք։ Գագաթից նայելիս տեսնում ենք երկու ճանապարհ՝ մեկը մեր հետևում, և, որն ավելի կարևոր է, մյուսը՝ մեր առջևում։ Հենց այս ճանապարհն է կապվում ավելի մեծ ուղու հետ, որը կյանքի ճամփորդությունն է։ Այն ամենը, ինչ մենք բացահայտում ենք Մեծ պահքի ընթացքում, ինքնակատարելագործման գործընթացի մի մասն է, որն ամրապնդում է մեր դիրքերը կյանքում՝ տալով մեզ գործիքներ՝ կյանքի մարտահրավերներին ավելի լավ դիմակայելու համար՝ լինեն դրանք ֆիզիկական, հուզական թե հոգևոր։ Աստված մեզ տալիս է գործիքներ՝ կյանքի բարդությունները հաղթահարելու և այս ճամփորդությունը պարզ դարձնելու համար։
Լեռից իջնելիս մենք մտնում ենք մի աշխարհ, որը շատ իրական է։ Այն լի է դժվարություններով ու մարտահրավերներով, բայց միևնույն ժամանակ ունի բազմաթիվ հաղթանակներ։ Այն ունի բազմաթիվ պահեր, որոնցով մենք կարող ենք ուրախանալ և վայելել։ Կյանքը շատ իրական է։ Որքա՜ն տեղին է, որ այսօր՝ Մեծ պահքի կեսին, Հայ Եկեղեցին որպես պահքի դաս սահմանում է Անիրավ տնտեսի առակը։ Այս դասը, որը գտնվում է Ղուկասի 16-րդ գլխում, մեզ կապում է կյանքի իրականության հետ։
Անիրավ տնտեսի առակը մեզ է տրված մեր Տեր Հիսուսի կողմից։ Մենք կարդում ենք, որ կար մի տնտես, այսինքն՝ կառավարիչ։ Նրան հանձնարարված էր հոգ տանել իր տիրոջ ունեցվածքի և դրամի մասին։ Հիսուսը նրան անվանում է խորամանկ և նույնիսկ «անիրավ» կառավարիչ։ Նրան բռնացնում են գործարար խարդախությունների մեջ, և նա կանգնած է աշխատանքից ազատվելու եզրին։ Նա խորամանկորեն է գործում և կրկնապատկում է իր անազնիվ արարքները գործատուի դեմ՝ այդպիսով իր համար բարեկամներ ձեռք բերելով, հատկապես հաշվի առնելով իր սպասվող գործազրկությունը, ինչը մարտավարական կանխարգելիչ քայլ էր։ Նա հաշվարկված է և գիտի, որ երբ ազատվի աշխատանքից, այս նոր բարեկամները կընդունեն իրեն։ Այնուհետև գալիս է ամենակարևորը... Հիսուսը հանգեցնում է սրան. «Տերը գովեց անիրավ տնտեսին, որովհետև խորամանկությամբ էր վարվել։ Քանզի այս աշխարհի մարդիկ իրենց սերնդի մեջ ավելի խորամանկ են, քան լույսի որդիները։ Եվ ես ձեզ ասում եմ՝ անիրավ մամոնայով ձեզ համար բարեկամներ շահեցեք, որպեսզի երբ այն պակասի, ձեզ ընդունեն հավիտենական հարկերի մեջ»։
Ձեր ողորմության գործը պարզ է. կարդացեք Անիրավ տնտեսի առակը ամբողջությամբ։ Մենք կխորանանք այս պատմության մեջ, որը շատերին է շփոթեցնում, քանի որ «հերոսը» սրիկա կերպար է։ Այսօր պահք պահեք՝ զերծ մնալով դատողություններ անելուց թե՛ պատմության մեջ հիշատակված մարդկանց, թե՛ կյանքում հանդիպող անձանց նկատմամբ։
Տոնեք Մեծ պահքի կեսը պահքի թխվածքաբլիթներով, որոնց բաղադրատոմսը ստորև է։
Մենք աղոթում ենք. Տե՛ր, շնորհակալ եմ Ինձ իմ կյանքը և այն աշխարհը վստահելու համար, որում ապրում եմ։ Օգնե՛ք ինձ դառնալ իմ կյանքի և իմ աշխարհի ավելի լավ տնտեսավարը։ Ամեն
Մենք եզրափակում ենք անառակ որդու առակի (Ղուկասի 15-րդ գլուխ) ուսումնասիրության այս շաբաթը՝ դիտարկելով պատմության երրորդ կերպարին, այն է՝ ավագ եղբորը։ Երեք կերպարներից հավանաբար հենց ավագ որդին է նա, ում հետ մենք կարող ենք լավագույնս նույնանալ, գուցե այն պատճառով, որ, ի վերջո, նա լավ մարդ է, համենայն դեպս, ինքն է այդպես ասում։ Նա ընկերասեր մարդ է։ Նա այն մարդն է, ով ճիշտ է վարվել և հավատարիմ մնացել։ Նա մնացել է տանը և չի վատնել այն գումարը, որ հայրը տվել էր իրեն։ Նա հավատարիմ էր։ Նա հնազանդ էր։ Հիմնականում մենք տեսնում ենք նրան՝ մարդու, ով, ինչպես և մենք բոլորս, գիտակցում է կյանքի անարդարությունը։ Նրա աչքի առաջ անարդարություն էր կատարվում, որովհետև կրտսեր եղբայրը տուն վերադարձավ, և տոնակատարություն եղավ։ Կարծես թե նրան պարգևատրում էին կարգապահությունը խախտելու համար։
Ավագ եղբայրը հարցնում է՝ ինչո՞ւ ոչ ես։ Ինչո՞ւ են լավ բաներ պատահում վատ մարդկանց։ Ինչո՞ւ են վատ մարդկանց արարքները պարգևատրվում, մինչդեռ լավ գործերը, օրինակ՝ իմը, աննկատ մնում։ Մեր կյանքում անարդարության բազմաթիվ օրինակներ կան։ Հաճախ մենք տեսնում ենք մարդկանց, ովքեր կարծես թե չեն արժանի պարգևատրման, սակայն նրանց պատվում են արտոնություններով և պարգևներով։ Ինչո՞ւ ոչ ես։ Այս անհավասարությանը հետևող բնական հարց է։ Սա ոչ միայն բնական է, այլև տրամաբանական։ Եթե մենք հավատում ենք, որ բարին պետք է պարգևատրվի, ապա ես ճիշտ եմ վարվել։ Ես լավ մարդ եմ։ Իհարկե, ես էլ ունեմ թերություններ, բայց հիմնականում ես լավ մարդ եմ։ Ինչո՞ւ իմ բարությունը չի պարգևատրվում։
Պատմության մեջ հայրը պարզ պատասխան է տալիս։ Նրա պատասխանը բխում է ծնողական տեսանկյունից։ Որդի՛ս, ասում է նա, ես միշտ քեզ հետ եմ եղել։ Այն ամենը, ինչ ունեմ, արդեն քոնն է։ Բայց այս իմ որդին՝ քո կրտսեր եղբայրը, կորած էր և այժմ գտնվել է։ Նա մեռած էր և այժմ կենդանի է։ Այսպես ասելով՝ Հայրը խնդրում է որդուն տեսնել ավելի մեծ պատկերը։ Խոսքը միայն այս պահի մասին չէ, այլ ավելի մեծ ծրագրի։ Ի վերջո, Աստծո նպատակն է մեզ բոլորիս հաշտեցնել ողջ արարչագործության հետ։ Խոսքը սիրո և ներդաշնակության վիճակի մասին է, որպեսզի յուրաքանչյուրը հասանելիություն ունենա դեպի արքայություն։
Այժմ եկեք մի փոքր ավելի առաջ գնանք և մարտահրավեր նետենք ինքներս մեզ, քանի որ, ի վերջո, աշխարհում իրական անարդարություն կա։ Բայց Մեծ պահքի ընթացքում մենք հասկանում ենք, որ իրական խնդիրը նպատակի՝ մրցանակի մեր ընկալման մեջ է։ Մենք այդ ավելցուկներին և նյութական բարիքներին ենք նայում որպես մրցանակի և կորցնում ենք տեսադաշտից այն իրական գանձը, որն արդեն իսկ կյանքի մի մասն է։ Ապացո՞ւյցը։ Հենց հիմա խորը շունչ քաշեք։ Զգո՞ւմ եք, թե ինչպես է այն մտնում ձեր թոքերը։ Դա Աստծուց տրված մի պարգև է, որի վրա չեք կարող գնապիտակ դնել։ Դուք սիրո՞ւմ եք որևէ մեկին։ Մեկին, ում կարող եք նայել՝ երեխա, ծնող, ամուսին, կին, ընկեր, ընկերուհի, դա պարգև է։ Դուք ունե՞ք ժպտալու այս կարողությունը։ Ունե՞ք ծաղկին, ծառերին, լեռներին, ծովին նայելու և մի վայրկյան կամ երկու հիացմունքով կանգ առնելու կարողությունը՝ գիտակցելով, որ կա մի բան, որը շատ ավելի մեծ է, քան նյութական բարիքները, որոնցով մենք զբաղված ենք։ Դա է պարգևը, և դա մի պարգև է, որը տրվել է ձեզ Աստծո կողմից։ Նա ասում է՝ մի՛ չարաշահեք այն։ Մի՛ եղեք անառակ որդու պես։ Մի՛ վատնեք այն, ինչ ես տվել եմ ձեզ, և այլևս ավելին մի՛ փնտրեք։ Ամեն ավելորդ բան ավելցուկ է։
Աստված սեր է դրել ձեր սրտում, և մեր պարտքն է օգտագործել այն, այլ ոչ թե չարաշահել։ Մեր պարտքն է կիսել այն մեր սիրելիների, մեր ընտանիքի, մեր համայնքի և մեր աշխարհի հետ։
Այսօր մենք ավարտում ենք Սուրբ Ներսես Շնորհալու այս աղոթքով. Ողորմած Տե՛ր, ողորմի՛ր քո բոլոր հավատացյալներին, նրանց, ովքեր իմն են, և նրանց, ովքեր օտար են, նրանց, ում ճանաչում եմ, և նրանց, ում չեմ ճանաչում։ Կենդանիներին և մեռյալներին։ Ներիր իմ բոլոր թշնամիներին և ինձ ատողներին այն հանցանքների համար, որ գործել են իմ դեմ։ Հեռացրո՛ւ նրանց իմ հանդեպ տածած չարությունից, որպեսզի նրանք արժանի լինեն քո ողորմությանը։ Ողորմի՛ր քո բոլոր արարածներին և ինձ՝ մեղավորիս, ամեն։
https://epostle.net/wp-content/uploads/2025/03/feeding-the-beast.jpg11251125Վազգեն Մովսեսյանhttps://epostle.net/wp-content/uploads/2022/07/final_logo_large_for_epostle_web-300x189.pngՎազգեն Մովսեսյան2026-03-06 00:01:112026-03-02 20:56:59Ինչո՞ւ ոչ ես։
Մենք շարունակում ենք մեր խորասուզումը Անառակ որդու առակի մեջ (Ղուկաս, գլուխ 15)՝ կենտրոնանալով պատմության հոր կերպարի վրա։
Նրա մասին առաջին բանը, որ սովորում ենք, այն է, որ նա տալիս է ամբողջությամբ՝ առանց սահմանափակումների կամ պայմանների։ Նրա կրտսեր որդին ասում է. «Տո՛ւր ինձ իմ ժառանգությունը, որպեսզի կարողանամ գնալ, հաստատվել և սկսել իմ կյանքը»։ Հայրը, լինելով իմաստուն մարդ, անշուշտ հասկանում է, որ որդին կարող է կորցնել կամ վատնել գումարը, բայց չի վիճում իր զավակի հետ։ Մեր կյանքում լինում են պահեր, երբ պետք է բաց թողնել։ Թեև մենք կարող ենք ավելի լավ հասկանալ, քան մեր երեխաները, նրանց կյանքը նրանցն է։ Այո՛, սխալներ գործելը կարող է ցավալի լինել, բայց հենց այդ սխալների միջոցով են երեխաները սովորում։ Այս հայրը հասկանում է այս կանոնը. նա բաց է թողնում իր որդուն։ Որքան էլ դժվար լինի, նա թույլ է տալիս իր որդուն՝ նրան, ում սիրում է, հեռանալ։ Նա թույլ է տալիս իր որդուն կառուցել իր սեփական կյանքը։
Հորը երկրորդ անգամ տեսնում ենք, երբ որդին վերադառնում է։ Հիշեք, որ որդին զղջում է, կամ գոնե հասկանում է, որ կարող է ավելի լավ կյանք ունենալ՝ վերադառնալով հոր տուն։ Անկախ նրանից, թե ինչ մտադրություններ ունի որդին, հայրը, տեսնելով նրա վերադարձը, ընդառաջ է գնում ճանապարհին և նույնիսկ թույլ չի տալիս, որ որդին ներողություն խնդրի։ Նա հպարտության խաղ չի խաղում։ Նա հիմարաբար չի ասում. «Սպասեմ տեսնեմ՝ ինչ կասի»։ Նա այնտեղ է՝ իր որդուն ընդունելու համար։ Նա չի ասում. «Ես քեզ ասել էի, գիտեի, որ կվերադառնաս»։ Փոխարենը՝ նա ճանաչում է իր սիրելիին՝ այն որդուն, որի մասին հոգ էր տարել, որին լույս աշխարհ էր բերել և դաստիարակել, և որն այժմ վերադարձել էր։ Ի՜նչ մեծ ուրախություն պետք է ապրած լիներ նա։ Իհարկե, նա վազելով մոտեցավ որդուն և գրկեց նրան։
Այժմ սա երկու չափում ունի։ Եկե՛ք հետևենք դրանցից յուրաքանչյուրին։ Նախ՝ առակի հայրը մեր Երկնային Հոր արտահայտությունն է։ Երկնքում Աստված սպասում է, որ մենք տուն վերադառնանք, և երբ մենք իսկապես վերադառնում ենք, Նա չի սպասում, որ մենք աղաչենք Իր Թագավորություն վերադառնալու համար։ Բավական է, որ մենք վերադառնանք տուն, և Նա մոտենում է մեզ, գրկում ու գրկախառնվում մեզ հետ, Նա ընդունում է մեզ՝ պարգևելով Կյանք։ Այդպես վարվեց այս հայրը, և այդպես է վարվում մեր Երկնային Հայրը։
Աստված մեզ ընդունում է որպես Իր Թագավորության իսկական զավակներ։
Երկրորդ՝ հոր արարքները մեզ հուշում են, թե ինչ է պահանջվում մեզանից մեր հարաբերություններում՝ ոչ պարտադիր երեխաների, այլ միմյանց հետ։ Կան մարդիկ, ովքեր ցավեցրել են մեզ։ Ցավի աստիճանը նշանակություն չունի։ Միգուցե մենք լաց ենք եղել անզգույշ խոսքի պատճառով, կամ մեզ կործանել է դավաճանությունը։ Այդ ցավը անդունդ է ստեղծել ուրիշների հետ մեր հարաբերություններում։ Մենք բոլորս էլ մեր գործողությունների կամ անգործության պատճառով բաժանումներ ենք ստեղծել մեր և Աստծո միջև, սակայն Աստված մեզ վերադարձի ճանապարհ է տվել։ Մենք նույնպես պետք է նույնն անենք և դռները բաց թողնենք այն մարդկանց համար, որպեսզի նրանք կարողանան վերադառնալ մեզ մոտ։ Այլ կերպ ասած՝ վերջ պետք է տալ վրեժխնդրությանը։ Մի՛ տարվեք հիմար հպարտությամբ։ Դռները բաց պահե՛ք՝ առանց ակնկալելու, որ ինչ-որ մեկը կմտնի դրանցով։ Մի՛ սպասեք նրանց վերադարձին, ովքեր ցավեցրել են ձեզ, պարզապես իմացե՛ք, որ խորքում կան բազմաթիվ ցանկություններ, որոնք կարող են չհասկացվել։ Եթե դուռը բաց է, նրանք կարող են վերադառնալ, և երբ վերադառնան, դուք կգրկեք նրանց։
Իմացե՛ք, որ սիրտն է խոսում ձեզ հետ։ Մի՛ մտածեք ձեր մտքով։ Պատրա՛ստ եղեք ընդունելու։ Պատրա՛ստ եղեք գրկելու, փաթաթվելու, նրանց խեղդելու այն սիրով, որը ձեր սրտում է։ Սա այն օրինակն է, որ Հիսուսը տալիս է մեզ հոր կերպարի միջոցով։
Այժմ աղոթենք Սուրբ Ներսես Շնորհալու աղոթքը՝ «Հավատով խոստովանիմ»-ից.
Հավատով խոստովանում և երկրպագում եմ Քեզ, Հայր և Որդի և Սուրբ Հոգի, անեղ և անմահ էություն, արարիչ հրեշտակների, մարդկանց և ամենայն գոյության։ Ողորմի՛ր Քո արարածներին և ինձ՝ մեղավորիս։ (1/24)
https://epostle.net/wp-content/uploads/2025/07/sunset-kingdom-741.jpg11251125Վազգեն Մովսեսյանhttps://epostle.net/wp-content/uploads/2022/07/final_logo_large_for_epostle_web-300x189.pngՎազգեն Մովսեսյան2026-03-05 00:01:032026-03-02 21:04:07Հայր և օրինակ
Հայկական ուղղափառությունն այսօր. շրջադարձային պահը
Անառակ որդու մասին առակը Հիսուսի կողմից մեզ տրված պատմություն է, որն արձանագրված է Ղուկասի Ավետարանի 15-րդ գլխում։ Այսօր մենք շարունակում ենք խորանալ այս պատմության մեջ՝ դիտարկելով անառակ որդու մեղքը։
Այսօր մենք անդրադառնում ենք շրջադարձային պահերին։ Ըստ առակի՝ կրտսեր որդին վերցնում է իր ժառանգությունը և մեկնում հեռավոր երկիր, որտեղ անառակ կյանքով վատնում է իր ունեցվածքը։ Երբ գումարը սպառվում է, նրան լքում են ընկերներն ու նախկին կենսակերպը։ Նա գալիս է սթափության և որոշում վերադառնալ տուն։ Մենք սա անվանում ենք շրջադարձային պահ. այն պահը, երբ նա գիտակցում է, որ այլ տեղ իր համար ավելի լավ բան կա։ Ոմանք սա անվանում են «արթնացման» պահ, երբ ի վերջո հասկանում եք, որ ձեր արածը իրականություն չէր, գուցե նույնիսկ երազ էր, և ահա զարթուցիչը զանգում է, ու դուք արթնանում եք իրական կյանքին։ Անառակ որդին արթնացավ և վերադարձավ տուն։
Անառակ որդու նման՝ մենք էլ ենք հասնում մեր շրջադարձային պահերին, երբ գիտակցում ենք, որ ընթացիկ ուղու վրա մնալը կարող է ծանր հետևանքներ ունենալ։ Ապաշխարությունը Եկեղեցու կոչն է՝ վերադառնալու։ Հովհաննես Մկրտիչը անապատում քարոզում էր. «Ապաշխարե՛ք, որովհետև Աստծո արքայությունը մոտ է»։ Այսօր «ապաշխարել» բառը նշանակում է զղջում կամ ափսոսանք զգալ։ Այդ զգացումները արթնացման պահն են, մինչդեռ «ապաշխարել» բառը բառացիորեն նշանակում է շրջվել՝ հետ դառնալ։
Նայե՛ք ձեր ներսը։ Ունե՞ք արդյոք արթնացման ազդանշաններ։ Արդյոք դրանք ուղղորդո՞ւմ են Ձեզ դեպի ապաշխարություն։
Մենք աղոթում ենք Սուրբ Ներսես Շնորհալու 3-րդ ժամի աղոթքով. «Երկնավոր Հայր, ճշմարիտ Աստված, որ ուղարկեցիր Քո սիրելի Որդուն՝ մոլորված ոչխարին փնտրելու։ Մեղանչեցի երկնքի և Քո առաջ։ Ընդունի՛ր ինձ անառակ որդու պես և հագցրո՛ւ ինձ անմեղության պատմուճանը, որից զրկվեցի մեղքով։ Ողորմի՛ր Քո արարածներին և ինձ՝ մեղավորիս։ Ամեն»
https://epostle.net/wp-content/uploads/2026/03/Turning-Around-in-full-view.jpg7501125Վազգեն Մովսեսյանhttps://epostle.net/wp-content/uploads/2022/07/final_logo_large_for_epostle_web-300x189.pngՎազգեն Մովսեսյան2026-03-04 00:01:522026-03-02 17:21:59Արթնացում դեպի շրջադարձային պահը
Անառակ որդու մասին առակը, որը մեզ է ներկայացրել Հիսուսը և արձանագրված է Սուրբ Ղուկասի Ավետարանի 15-րդ գլխում։ Մենք այսօր շարունակում ենք խորանալ այս պատմության մեջ՝ դիտարկելով անառակ որդու մեղքը։
Անառակ որդու վարած կյանքը սովորաբար համարվում է նրա մեղքը, եթե ոչ այլ կերպ, ապա գոնե առակի ժողովրդական անվանման պատճառով։ «Անառակ» բառը բնութագրվում է որպես չափազանց կամ վատնող ծախս։ Այն նկարագրում է մեկին, ով հակված է փողի, ժամանակի, էներգիայի կամ ուժի վատնման։ Ես առաջարկում եմ, որ սրանք ընդամենը իրական մեղքի դրսևորումներն են, որոնք կարելի է գտնել Եկեղեցու կողմից կազմված ցանկում՝ հպարտություն, նախանձ, բարկություն, որկրամոլություն, պոռնկություն, ագահություն և ծուլություն։ Սկսեք երիտասարդական հպարտությունից, որը նրան ստիպեց պահանջել ժառանգության իր բաժինը՝ մի հպարտություն, որը խաբեց նրան՝ մտածելով, թե ինքն ավելի լավ գիտի, քան իր հայրը։ Եվ երբ անցնեք այս ցանկով, որը Եկեղեցին անվանում է «մահացու մեղքեր», նույն չափանիշը կիրառեք Ձեր կյանքի նկատմամբ։ Դիտարկեք այն դրդապատճառները, որոնք ստիպում են Ձեզ կատարել Ձեր գործողությունները։
Անառակ որդին վատնեց այն ժառանգությունը, որը հայրը տվել էր իրեն։ Մտածեք այն տաղանդների, շնորհների և պարգևների մասին, որոնք Աստված է տվել մեզ։ Ինչպե՞ս ենք մենք օգտագործում դրանք։ Ինչպե՞ս ենք չարաշահում դրանք։ Կամ գուցե ընդհանրապես չե՞նք օգտագործում։ Արդյո՞ք մենք Աստծո պարգևները վատնում ենք անխոհեմ կյանքի վրա։
Մենք աղոթում ենք Հայ Եկեղեցու խոստովանության կարգի համաձայն. «Մեղայ նաև մահացու մեղքերի յոթնապատիկ հանցանքներով՝ հպարտությամբ և դրա բոլոր տեսակներով, նախանձով և դրա բոլոր տեսակներով, բարկությամբ և դրա բոլոր տեսակներով, ծուլությամբ և դրա բոլոր տեսակներով, ագահությամբ և դրա բոլոր տեսակներով, որկրամոլությամբ և դրա բոլոր տեսակներով, և պոռնկությամբ և դրա բոլոր տեսակներով. մեղանչեցի Աստծո դեմ։ Տե՛ր, ողորմիր»։
https://epostle.net/wp-content/uploads/2026/03/throwing-away-what-you-have.jpg1125750Վազգեն Մովսեսյանhttps://epostle.net/wp-content/uploads/2022/07/final_logo_large_for_epostle_web-300x189.pngՎազգեն Մովսեսյան2026-03-03 00:01:472026-03-02 17:08:31Մեղքը դրդապատճառի մեջ
Մեծ պահքի ընթացքում յուրաքանչյուր կիրակի ունի իր յուրահատուկ անունը։ Այսօր հայտնի է որպես Անառակ որդու կիրակի։ Համապատասխանաբար, օրվա դասը վերցված է Սուրբ Ղուկասի Ավետարանի 15-րդ գլխից, որտեղ Հիսուսը ուսուցանում է առակի միջոցով, որը սովորաբար հայտնի է որպես Անառակ որդու պատմություն։
Թերևս, եթե Հիսուսի ժամանակներից մեզ այլ ոչինչ չհասներ, բացի այս մեկ առակից, այն բավական կլիներ Աստծո հետ մեր հարաբերությունները բացատրելու համար։ Սա հաշտության պատմություն է, որն արտահայտում է այն անվերապահ սերը, որ Աստված տածում է մեր հանդեպ և, հետևաբար, պահանջում է նաև մեզանից։
Անառակ որդու պատմությունը ծավալվում է այսպես. մի մարդ ուներ երկու որդի։ Կրտսեր որդին խնդրում և ստանում է իր ժառանգությունը։ Նա վերցնում է հոր ունեցվածքից իր բաժինը և վատնում այն անխոհեմ կյանքի վրա։ Քանի դեռ նա գումար ուներ, շատ ընկերների շրջապատում էր։ Սակայն երբ գումարը սպառվեց, ընկերներն էլ հեռացան։ Առանց գումարի, առանց խնջույքների, առանց շռայլ կյանքի ու ընկերների՝ նա ստիպված աշխատանք է փնտրում, բայց ապարդյուն։ Նա չի կարողանում վաստակել անգամ գոյատևելու համար։
Մի գիշեր, երբ նա հուսահատության մեջ է, տեսնում է խոզերին կերակրելիս և սովից դրդված՝ մտածում է նրանց կերակուրն ուտելու մասին։ Հենց այդ պահին է, որ նա գալիս է իր բանականությանը։ Նա հիշում է հոր տունը և հասկանում, որ հոր ծառաներն ավելի լավ են ապրում, քան ինքը։ Այդ գիշեր նա որոշում է վերադառնալ տուն՝ հոր մոտ, և ներողություն խնդրել։ Նա նույնիսկ ծրագրում է խնդրել, որ իրեն ընդունեն որպես հոր ծառաներից մեկը։
Եվ ահա, երբ որդին վերադառնում էր տուն, հայրը նրան ճանապարհին է տեսնում։ Հայրը վազում է նրա ընդառաջ, գրկում, համբուրում է նրան։ Նա որդուն նույնիսկ հնարավորություն չի տալիս խոսելու կամ արդարանալու տանից հեռու անցկացրած օրերի համար։ Հայրը հրամայում է ծառաներին բերել լավագույն հագուստը և իշխանության մատանին դնել նրա մատին։ Այնուհետև նա հրամայում է տոնախմբություն կազմակերպել։ Այս խնջույքի համար մորթվում է պարարտ հորթը։
Անառակ որդու պատմությունն այստեղ չի ավարտվում։ Հիշեք, որ նա ավագ եղբայր ուներ։ Ավագ եղբայրը դաշտում աշխատելիս լսում է երաժշտության և պարի ձայները։ Նա չի հասկանում, թե ինչ է կատարվում, և բողոքում է հորը։ Նա ասում է. «Նայիր, այսքան տարի ես ծառայել եմ Ձեզ և երբեք Ձեր հրամանը չեմ դրժել։ Սակայն Դուք ինձ երբեք մի ուլ անգամ չեք տվել, որ ընկերներիս հետ ուրախանայի։Բայց երբ Ձեր այս որդին, որը Ձեր ունեցվածքը մարմնավաճառների հետ է վատնել, վերադարձել է, Դուք նրա համար պարարտ հորթ եք մորթել»։ Նա պարզապես չէր կարողանում հասկանալ կյանքի անարդարությունը։ Ինքը՝ ավագ եղբայրը, ամեն ինչ ճիշտ էր արել, իսկ կրտսերը վատնել էր ժառանգությունը։ «Ո՞ւր է արդարությունը», - պահանջում էր նա։ Ինչո՞ւ է վատ մարդը պարգևատրվում, մինչդեռ լավը շարունակում է տանջվել ու աշխատել։
Հայրը, գթասրտությամբ ու ըմբռնումով, բացատրում է ավագ որդուն. «Դու միշտ ինձ հետ ես, և այն ամենը, ինչ ես ունեմ, քոնն է։Բայց մենք պետք է ուրախանայինք ու տոնեինք, որովհետև քո այս եղբայրը մեռած էր և կենդանացավ, կորած էր և գտնվեց»։
Սա Անառակ որդու պատմությունն է։ Կարդացեք այն Ղուկասի 15-րդ գլխում։ Առաջիկա օրերին մենք կդիտարկենք պատմության բազմաթիվ կողմերը։ Այսօր ձեզ տնային առաջադրանք եմ տալիս. ո՞րն էր Անառակ որդու մեղքը։ Այն, որ նա պոռնիկների հետ էր ապրում, թե՞ այն, որ նա կլանված էր նյութապաշտությամբ։ Մտածեք այս մասին, և մենք կշարունակենք վաղը։
Ձեզ եմ թողնում Սուրբ Ներսես Շնորհալու այս աղոթքը. Երկնավոր Հայր, ճշմարիտ Աստված, Ով ուղարկեցիր Քո սիրելի Որդուն՝ մոլորված ոչխարին փնտրելու։ Մեղանչեցի երկնքի և Քո առաջ։ Ընդունիր ինձ ինչպես անառակ որդուն և հագցրու ինձ անմեղության պատմուճանը, որից զրկվեցի մեղքի պատճառով։ Ողորմիր Քո արարածներին և ինձ՝ մեծ մեղավորիս։ Ամեն (3/24)
Արմոդոքսի՝ այսօր. Յոթ մարդկայինից՝ դեպի մեկ Աստվածային
Այս շաբաթ, ուսումնասիրելով վտարման հայեցակարգը, մենք հասկացանք, որ մեզ Աստծուց բաժանողը մեր մեղքն է։ Ինչպես մեր հայկական եկեղեցիների Սուրբ Խորանի վարագույրը, որը թույլ չի տալիս մեզ տեսնել Սուրբ և հրաշափառ Պատարագի մատուցումը, այնպես էլ մեր մեղքը խոչընդոտում է մեզ՝ լիարժեքորեն տեսնելու Աստծո մեծությունն ու փառքը։
Մենք սովորեցինք, որ մեղքը նշանակում է կատարելության նշանակետից շեղվել, և այդ իմաստով մենք բոլորս մեղավոր ենք, քանի որ անկատար ենք։ Հիսուսը հավաստիացնում է մեզ, որ կատարելությունը որպես նպատակ նշանակում է դուրս գալ մարդկային սպասումների սահմաններից։ Լեռան քարոզում Հիսուսը հակադրում է մարդկայինը Աստվածայինին՝ ասելով. «Լսել եք, որ ասվել է...» օրինակ՝ «մի՛ սպանիր», «բայց Ես ասում եմ ձեզ...» մեկի հանդեպ բարկությունը կամ ատելությունը նույնն է, ինչ սպանությունը։ Կամ ուրիշի կնոջ հանդեպ պոռնկական մտքեր ունենալը շնություն գործել է։ Եվ ավելի բարձր չափանիշը՝ սիրել թշնամիներին և աղոթել նրանց համար, ովքեր հալածում են ձեզ։ (Մատթեոս 5)
Այստեղ մենք սկսում ենք հասկանալ, թե ինչու է Եկեղեցին առանձնացրել յոթ արտահայտություն որպես «մահացու մեղքեր»՝ հպարտություն, նախանձ, որկրամոլություն, պոռնկություն, ագահություն, բարկություն և ծուլություն։ Սրանք այն զգացմունքներն ու դրսևորումներն են, որոնք խանգարում են մեզ հասնել կատարելության։ Դրանք այնպիսի դրսևորումներ են, որոնք գտնվում են մեր իսկ վերահսկողության ներքո։ Սրանք մարդկային այն դրսևորումներն են, որոնք պետք է կառավարվեն և հաղթահարվեն՝ Աստվածայինին ձգտելու ճանապարհին։
Մենք աղոթում ենք Սուրբ Ներսես Շնորհալու «Հաւատով խոստովանիմ» աղոթքի իններորդ ժամից. Ամենախնամ Տեր, Քո սուրբ երկյուղը դիր իմ աչքերի առաջ, որպեսզի չնայեն պոռնկությամբ. իմ ականջների առաջ, որպեսզի չհաճեն չար խոսքեր լսելով. իմ բերանի առաջ, որպեսզի չխոսի սուտ. իմ սրտի առաջ, որպեսզի չխորհի չարիք. իմ ձեռքերի առաջ, որպեսզի անիրավություն չգործեն. իմ ոտքերի առաջ, որպեսզի չքայլեն անիրավության ուղիներով. այլ ուղղիր դրանք, որպեսզի միշտ համապատասխանեն Քո բոլոր պատվիրաններին։ Ողորմիր Քո արարածներին և ինձ՝ մեծ մեղավորիս։ Ամեն։
https://epostle.net/wp-content/uploads/2026/02/Seven-Deadly-Sins-Bullseye.jpg435435Վազգեն Մովսեսյանhttps://epostle.net/wp-content/uploads/2022/07/final_logo_large_for_epostle_web-300x189.pngՎազգեն Մովսեսյան2026-02-27 00:01:392026-02-26 19:08:39Յոթ մարդկայինից դեպի մեկ աստվածային